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試題詳解

試卷:106年 - 桃園市 106 年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-E】試題#61841 | 科目:教甄◆學前特教組

試卷資訊

試卷名稱:106年 - 桃園市 106 年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-E】試題#61841

年份:106年

科目:教甄◆學前特教組

43. 特殊教育服務是屬於專業團隊服務模式,下列哪些描述 符合團隊成員與專長任務? 甲、職能治療師:運用聲、光、電、熱、徒手操作治療, 來評估治療功能失常患者 乙、物理治療師:運用活動作為治療媒介,如感覺統合, 治療,促進個體發展重建日常生活 丙、臨床心理師:負責心理與教育測驗評估分析與解釋, 規劃管理學生的心理服務方案 丁、語言治療師:發現與改善兒童語言障礙等問題, 戊、兒童心智科醫師:負責性格、行為情緒異常診斷, 評估兒童的精神狀態
(A)丙丁戊
(B)甲丙丁戊
(C)乙丙丁戊
(D)甲乙丙丁戊 .
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詳解 (共 2 筆)

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