44、教師運用貼紙、蓋章來建立常規或鼓勵幼兒，乃是運用哪一種學派的 觀念？
(A)行為學派
(B)人文學派
(C)認知學派
(D)精神分析學 派

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統計： A(25362), B(262), C(245), D(20), E(0) #95354

詳解 (共 5 筆)

#448147

代幣制不是社會性增強喔 

社會性增強使用的是一種象徵性的增強物 例如 微笑  讚美等

依據實體至抽象的增強物 分別如下

實物> 代幣> 活動性增強物 > 社會性增強物

44
0
#741103
讚美才是社會性增強
代幣最後還是換取物質的東西
10
0
#1340335
最佳解有誤，小心別誤解了！
7
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#842780
代幣是間接增強
5
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#177367
社會性增強  代幣制   是行為主義
4
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