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教甄◆特殊教育專業
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111年 - 111 基隆市公立國民中學教師聯合甄選: 特教專業學科#108975
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試題詳解
試卷:
111年 - 111 基隆市公立國民中學教師聯合甄選: 特教專業學科#108975 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
111年 - 111 基隆市公立國民中學教師聯合甄選: 特教專業學科#108975
年份:
111年
科目:
教甄◆特殊教育專業
44. 下列哪些為正向行為支持的特質? 甲、以行為後果本位的理論觀點為主 乙、以生態評量為導向 丙、重視行為問題的功能評量 丁、不強調個別性,所有學生都適用 戊、具長期效果(目標)性 己、以融合為導向
(A)甲乙丁戊
(B)甲丙戊己
(C)乙丙丁戊
(D)乙丙戊己
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
岸上的芙撈兒
B1 · 2022/10/13
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未解鎖
甲、以行為後果本位的理論觀點為主 以「預...
(共 120 字,隱藏中)
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