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試卷名稱：105年 - 新北市105學年度國民小學暨幼兒園教師甄選試題及建議答案#52735

年份：105年

科目：教甄◆學前特教組

44. 就特殊教育教學設計的觀點而言，下列哪一項的敘述是不適當的敘述？
(A)發展遲緩幼兒的教學設計宜採用發展性課程
(B)中重度智能障礙幼兒的教學設計宜採用功能性課程
(C)工作分析法可適用於情意課程
(D)直接教學法的理念是「只有不會教的老師」

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くどうしんいち

B1 · 2016/11/22

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未解鎖

(C)工作分析法是一種教導技能的過程。

(共 21 字，隱藏中）

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