44. 李老師是新任國小資源班教師,在班級經營規劃時,下列哪些是特殊教育教法所 規範之原則? 甲、與教學夥伴進行專業分工,做好小組教學 乙、教學目標明確、活動設計多樣,提供學生學習策略與技巧,適時檢視教學效 能及學習成果 丙、透過各種教學與班級經營策略,提供學生充分參與機會及成功經驗 丁、運用各種輔助器材、無障礙設施、相關支持服務與環境佈置等措施,提供最少 限制之學習環境
(A) 甲乙丙
(B) 乙丙丁
(C) 甲乙丁
(D) 甲乙丙丁

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統計: A(42), B(1223), C(34), D(682), E(0) #2349289

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#4064173
法規更新囉! 法規名稱: 特殊教育課程...
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#4635389

特殊教育課程教材教法及評量方式實施辦法(991231) 7

特殊教育之教法(題目),應依下列原則為之:

一、運用各種輔助器材、無障礙設施、相關支持服務與環境佈置等措施,提供最少限制之學習環境。→丁

二、教學目標明確、活動設計多樣,提供學生學習策略與技巧,適時檢視教學效能及學習成果。→乙

三、透過各種教學與班級經營策略,提供學生充分參與機會及成功經驗。→丙

四、進行跨專業、跨專長、跨領域或科目之協同、合作教學或合作諮詢。

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#6107458
法規名稱: 高級中等以下學校特殊教育課...
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#5413547
甲、與教學夥伴進行專業分工,做好小組教學...
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#4403936
特殊教育課程教材教法及評量方式實施辦法 ...
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#5785281
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高級中等以下學校特殊教育課程教材教法及評...

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