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試題詳解

試卷:104年 - 104年新北市國小教甄 特殊教育(身心障礙)科#22090 | 科目:教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱:104年 - 104年新北市國小教甄 特殊教育(身心障礙)科#22090

年份:104年

科目:教甄◆特殊教育專業

44. 若光是位男生,功課中上,學習積極,與同儕相處和睦。但有遺傳性疾病,從小視力不好, 在六上時發病以致視力急遽退化,左眼只剩光覺,右眼剩 0.2,他有一位弟弟,經診斷也有 相同問題。母親和若光面對突來的變化雖感到極大壓力,但也能積極面對。學校決定要為 若光安排個案會議,做為特教教師,在會議中你會提出哪些目前亟需執行的建議? 甲、若光幾乎看不見,要為他申請盲用電腦和點字教科書。 乙、若光需要訓練聽覺理解的能力,幫助他能有效記住和整理聽到的訊息。 丙、安排相同經驗的視障者,分享心理調適和生活適應的技巧。 丁、需要定向行動訓練,以便他能透過身體感覺,感受和環境的關係和有效的行動。
(A) 甲乙丙
(B) 乙丙丁
(C) 甲乙丁
(D) 甲丙丁
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詳解 (共 4 筆)

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