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教甄◆資賦優異組
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105年 - 臺北市 105 學年度公立國民小學巡迴教師聯合甄選初試專門類科知能試題–特殊教育(資優類) #53418
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試題詳解
試卷:
105年 - 臺北市 105 學年度公立國民小學巡迴教師聯合甄選初試專門類科知能試題–特殊教育(資優類) #53418 |
科目:
教甄◆資賦優異組
試卷資訊
試卷名稱:
105年 - 臺北市 105 學年度公立國民小學巡迴教師聯合甄選初試專門類科知能試題–特殊教育(資優類) #53418
年份:
105年
科目:
教甄◆資賦優異組
44.Passow 研究指出對於「經濟不利、文化殊異的資優生」導致他們在鑑定上無法被彰顯主要原因是?
(A)測驗偏誤、選擇性的轉介和依賴以缺陷為本的派典
(B)測驗偏誤、標準過高、刻板印象
(C)測驗偏誤、文化公平性測驗闕如、刻板印象
(D)智力評量不公、初選階段就被排除和依賴以缺陷為本的派典
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
coucou
B2 · 2022/05/19
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