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試卷名稱：95年 - 澎湖縣95學年度國中教師甄選教育專業知識試題#12

年份：95年

科目：教甄◆教育專業科目-中等

45、社會學習論者班度拉(Bandura)在解釋道德行為如何建立時，強調在哪一個階段是主要採用了聯結論中古典制約與工具制約兩種學習原理，而特別強調工具制約學習中增強作用？
(A)抗拒誘惑　
(B)歸因情境　
(C)賞罰控制　
(D)觀察學習

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【站僕】摩檸Morning.

B1 · 2009/05/09

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未解鎖

班度拉的道德行為建立，利用賞罰達成增強作...

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