45. 主張學生學習及發展的主動性、適應性與發展性，強調認知的主體為人而非物，反對學生被動地接受知識的學說為何？
(A)存在主義
(B)人本主義
(C)建構主義
(D)自然主義

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統計： A(222), B(708), C(760), D(65), E(0) #101472

詳解 (共 9 筆)

#208953

題目要看到後面喔~~~

"反對學生被動地接受知識"--也就是要主動建構學習知識

所以...前半段題目我認為都有包含：存在、人本、自然主義
但到後半段，只有建構主義符合

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#645618
因為建構主義教學觀強調學習者不是被動地接受知識~而是積極的建構知識~這點是人本主義沒有強調的~
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#284342
建構主義-->強調認知主體
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#645619
題目要看完~選出最好的選項喔!一起加油
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#932413
這是我自己想得~不曉得降正不正確：因為題目強調「認知」，而存在、人本和自然主義都比較偏重情意教育
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#352612

  建構主義  ---  強調認知的主體為人而非物， 反對學生被動地接受知識
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#136781

人本不行嗎？
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#190050
疑問+1~
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#645501
為什麽不是人本，人本不是也是希望學生主動求知？
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