45.下列有關認知基模的敘述，哪一個正確？
(A)嬰兒期尚未發展基模
(B)基模是一組相關概念的架構，只在做抽像思考時才能發揮作用
(C)幼兒的認知基模(如故事基模)是無法從外在行為反應得知的
(D)故事基模和事件基模在內容與結構上都不相同

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統計： A(496), B(485), C(1201), D(6461), E(2) #3408

詳解 (共 10 筆)

#259549
個人淺見:
故事基模有順序但較無細節(相較於事件基模)
事件基模有細節且順序可調動(如:進餐廳-->點菜-->"付錢"-->吃)，但是故事基模的順序應無法變動(如:情節發展-->結尾過著快樂的日子-->很久很久以前有個白雪公主)，後者調換順序後將缺乏"邏輯性"。
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#401994


    總結：故事基模～要照劇本不可變動

                事件基模～依事情發生狀態可轉變

                所以各種基模在結構、內容上均不相同

               

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#356454
幼兒看到四條腿的叫做狗   下次看到貓也叫狗
你就知道他的基模  也知到他過度類化了  
你教他那叫做貓   她下次會分貓和狗了
你就知道他調適了~
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#3171849
(A)嬰兒期尚未發展基模基模，是基本的認...
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#259544

事件基模:熟悉的日常活動或事件，具體的過程中都有一些細節，同類事件的步驟大致固定。
例如: 

去餐廳

l   進入

n   從哪裡出發

n   交通工具

l   點菜

n   讀菜單

n   點菜

l   吃

n   吃菜

n   吃飯

n   喝湯

l   付錢

n   看帳單

n   付帳

n   離開餐廳

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#259545

故事基模

故事或敘述文中，事件的敘述方式或順序、結構。

例如: 

 

去餐廳

l   開始(故事的開端:很久很久以前….)

l   情節

n   情節一

u  開始

u  發展

u  結束

n   情節二

l   結尾(故事的結尾:從此OO與XX過著快樂的日子)


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#3221778
(A)嬰兒期尚未發展基模(B)基模是一組...
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#268523
陳嘉陽p.318第4~5行：如各種在結構和內容上均不相同的「故事基模」 、「歸類基模」、 「機率基模」等。
故事基模的說明可參考─培生出版社的教育心理學P.353
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#93101

何謂故事基模？
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#276789
幼兒的認知基模(如故事基模)是無法從外在行為反應得知？？？ 
這是正確的？？
要怎麼知道幼兒的認知基模？？
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#7040493
未解鎖
  故事基模 (Story Schem...
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