45.當老師進行「借」位減法教學時,阿哲一直聯想到「借」書的
經驗而無法理解。此屬於下列哪一種學習遷移?
(A)正遷移
(B)負遷移
(C)水平遷移
(D)垂直遷移
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統計: A(145), B(977), C(152), D(20), E(0) #2928477
統計: A(145), B(977), C(152), D(20), E(0) #2928477
詳解 (共 5 筆)
#5489565
正向遷移:有幫助的
負向遷移:有阻礙的
負向遷移:有阻礙的
水平遷移:難易度相同或同一階層主題的兩個學習間互相影響,個人將已學到的經驗,推廣應用到其他類似且難度相仿或情境相似的新情境中。
例子: 舉一反三、觸類旁通。
例子: 舉一反三、觸類旁通。
垂直遷移:難易程度不同或不同階層的兩學習間相互影響,即個人將學習到的經驗,在遇到新的情境時能加以融會貫通,形成比舊有經驗更高層次的新學習經驗。
例子:將玩牌時所用的詐術應用到軍事情境中。
例子:將玩牌時所用的詐術應用到軍事情境中。
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#5492394
B 45.當老師進行「借」位減法教學時,阿哲一直聯想到「借」書的 經驗而無法理解。此屬於下列哪一種學習遷移?
(A) 正遷移(B) 負遷移(C) 水平遷移(D) 垂直遷移
B26. 「順攝抑制」是指舊經驗對新經驗產生干擾作用,屬於下列哪一種學習遷移?
(A)正向遷移(B)負向遷移(C)水平遷移(D)垂直遷移
正向遷移:有幫助的 負向遷移:有阻礙的
補充
99.一般人剛搬家時,新的電話號碼常受到舊電話號碼的干擾,此現象是?
(A)順攝遷移(B)倒攝遷移(C)順攝抑制(D)倒攝抑制
新影響舊--->倒酒(舊) 舊影響新--->順心(新)
B35.個體後來所記憶的教材内容,會干擾先前學習到的教材内容之回憶,此種現象為下列何者?
(A)順攝抑制(proactive inhibition) (B)倒攝抑制(retroactive inhibition) (C)時近效應(recency effect) (D)初始效應(primary effect)
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#5489891
如果學習遷移的影響是有利的,則稱為正遷移(positive transfer)。
如果舊學習的效果阻礙新學習時,稱為負向遷移。
https://terms.naer.edu.tw/detail/1307933/
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