45. 新北國中教師在學生畢業前,蒐集並分析學生習得校訂關鍵能力的情形。此一作法,
較符合課程評鑑的哪一種類型?
(A) 形成性評鑑
(B) 替代性評鑑
(C) 後設性評鑑
(D) 依據目標的評鑑
詳解 (共 2 筆)
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黃政傑 課程設計 p355依據目標評鑑,...
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(A) 形成性評鑑 幫助教師發現教學上...
私人筆記 (共 3 筆)
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「在學生畢業前,蒐集並分析學生習得校...
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目標本位評鑑: 方案的評鑑完全依照目標來...
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替代性評鑑:替代傳統標準化和選擇題式的客...