45. 知識領導 (knowledge leadership) 的重要內涵，不包含下列哪一項？
(A)A注重知識資產
(B)B運用資訊科技協助
(C)C營造組織學習的氛圍
(D)D重視數位公民

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統計： A(274), B(527), C(740), D(3680), E(0) #97007

詳解 (共 5 筆)

#137983
知識領導的重要內涵
一、注重知識資產。
二、重視知識專業工作者。
三、品質管理、知識管理。
四、運用資訊科技協助。
五、組織結構和運作改變。
六、組織學習的氛圍。
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#658585

比較一下此題,數位公民在這

(D)國際教育科技協會(ISTE)所公布的《教師教育科技標準》中，涵蓋五項層面的教育科技標準， 下列哪一項不是其內涵層面？ (A) 學生學習 (B) 專業成長 (C) 數位公民責任 (D) 系統化改善         

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NETS Project（2008）更新的教師版本，將教師的能力指標分為五大面向，分別是

（1）促進、激發學生的學習動機與創造力

（2）設計、開發數位時代的學習經驗與評量

（3）塑造數位時代的工作與學習

（4）促進和塑造數位公民權和責任

（5）投入專業性成長與領導力。

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#60674
知識領導最重要的功能，乃是讓成員都成為知識工作者，享有較多的工作彈性和自治，而且也能建立一種緊密關係，彼此相互合作，自然而然地組織形成一種知識的網絡組織，知識的產生就會源源不斷，一方面擴大個人知識，一方面增加組織資產。
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#60675

一、建構主動積極的行政團隊

1.擬定藍海策略，重塑學校新的價值曲線。

2.實施品質管理，善用績效管理，建立優良品牌形象。

二、建置學校知識管理結構

1.善用知識管理，建置知識網路知識庫，累積學校智慧資本。

2.設立知識長，整合校內資源，指導成員善用智慧資本。

三、改變學校運作模式

1.建立網狀組織、應用虛擬組織，簡化作業流程。

2.運用團隊型組織，採行教導型組織，團隊合作人才培育。

四、提昇教師資訊素養

1.組織資訊種子團隊，規劃資訊研習，增進教師資訊能力。

2.安排專業對話，進行深度匯談，深耕專業學習社群。

五、營造人文關懷

1.建立完善資訊設施，建構知識地圖，開創專業分享有紀律文化。

2.進行策略聯盟，引進外部學術資源，共謀研究發展機制。

六、建立夥伴關係，加強公共關係，善用家長資源，轉化為資產。

七、建立學校自我評鑑機制，透過回餽系統，確保組織績效。

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#60672

知識領導（knowledge leadership）係指組織領導者能夠提供適切的環境、文化和組織結構，以利於知識的建立、分享和創造。
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