45. 語言發展遲緩的小亮正在幫忙拿肉鬆罐時,媽媽一邊說「好重,用雙手拿,慢慢地,小心
一點!」這是何種自然隨機的語言溝通指導技巧?
(A) 事件報導法
(B) 自說自話法
(C) 追問示範法
(D) 拆卸組裝法
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統計: A(1240), B(421), C(47), D(98), E(0) #601286
統計: A(1240), B(421), C(47), D(98), E(0) #601286
詳解 (共 7 筆)
#1124609
事件報導法
一旦決定所要教導的目標詞語之後,便創造和利用機會,讓學生一邊做出一些活動,一邊說出他們正在做的事。
一旦決定所要教導的目標詞語之後,便創造和利用機會,讓學生一邊做出一些活動,一邊說出他們正在做的事。
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#1088626
自言自語是講教導者正在作的事,如果這題是媽媽拿肉鬆就可以選自言自語,但前提是要昰小孩正在作相同的事,或者是小孩正在注意的事。
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#1048083
1.一旦決定好所要教導的項目,便使用各種可能吸引兒童注意力的材料去吸引孩子,先使學生跟老師有一個共同的注意力焦點。
2.再由老師追問學生:「跟我說這個東西的故事好嗎?」或「這個東西可以做什麼呢?」
3.如果孩子仍然沒有反應,老師便示範合適的口語反應。
拆卸組裝法
回應的方式是,在孩子說完那句話以後,老師把這句話拆成小句子,之後再一句一句用比較長的方式連起來,例如﹕「喔!你要一條抹布,去擦乾桌子啊」。
這個方式就叫做「拆卸組裝法」。
資料來源 陳穎
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#1034477
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#1019963
自說自話法應該是媽媽一邊說一邊做(吧?!)
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#875219
自說自話法 是指孩子自己說 可是這題是媽媽在一旁說
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#2613012
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