46.下列哪些才是測驗理論中的真正的「效度」?
1 表面效度 2 效標關聯效度 3 內容效度 4 建構效度
(A)2 3
(B)1 2 3
(C)2 3 4
(D)1 2 4
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統計: A(691), B(268), C(3608), D(116), E(0) #1825712
統計: A(691), B(268), C(3608), D(116), E(0) #1825712
詳解 (共 3 筆)
#3011886
1 表面效度:測驗工具經由受試者或研究者主觀覺得與研究主題有關。
(即一看到測量工具,就知道研究者想測量什麼,最沒有效力)
2.效標(關聯)效度:把測量工具和其他可測量的工具,算他們之間的相關 可分為同時效度和預測效度
(1)同時效度:把設計好的題目,和標準工具(同樣的觀念,相同的變項),去算之間的相關。
(2)預測效度:一個調查,可以預測未來的事件、行為、態度、結果。
3 內容效度:測驗題目是否具代表性和適切性,並確實包含所欲測量主題的內涵。
4 建構效度:問卷之編製修訂,依某理論學說設計(與理論有關)
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