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教育測驗與評量(統計)
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105年 - 105 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程甄選:教育綜合測驗#63629
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試題詳解
試卷:
105年 - 105 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程甄選:教育綜合測驗#63629 |
科目:
教育測驗與評量(統計)
試卷資訊
試卷名稱:
105年 - 105 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程甄選:教育綜合測驗#63629
年份:
105年
科目:
教育測驗與評量(統計)
46.根據美國俄亥俄州立大學所發展的「領導行為描述問卷」(LBDQ)之實徵研究 發現,下列哪一種領導行為最具效果?
(A)高倡導、低關懷
(B)低倡導、低關懷
(C) 高倡導、高關懷
(D) 低倡導、高關懷
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
劉善善
B1 · 2017/03/21
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未解鎖
(1)倡導和關懷是領導者行為的兩個基本的...
(共 234 字,隱藏中)
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