46.根據美國俄亥俄州立大學所發展的「領導行為描述問卷」(LBDQ)之實徵研究
發現,下列哪一種領導行為最具效果?
(A)高倡導、低關懷
(B)低倡導、低關懷
(C) 高倡導、高關懷
(D) 低倡導、高關懷
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統計: A(18), B(19), C(1184), D(281), E(0) #1351780
統計: A(18), B(19), C(1184), D(281), E(0) #1351780
詳解 (共 2 筆)
#5534298
「高倡導高關懷」的領導方式較優,而以「低倡導低關懷」的領導方式較劣。高倡導高關懷的領導方式可以獲致較佳的學校氣氛、較高的教師服務精神、以及較好的學生學習行動,在小學如此,在國中及高中亦復如是。
資料來源https://terms.naer.edu.tw/detail/1313570/?index=6
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