46.王老師對常態分配的一群學生測驗其創造力與智商的關係，結果得到高相關；但對資優班學生進行同樣研究，卻得到低相關，其可能原因為何？
(A)資優班學生同質性高
(B)資優班學生人數太少
(C)測驗有誤差存在
(D)測量工具未標準化

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統計： A(6141), B(128), C(214), D(265), E(0) #65436

詳解 (共 3 筆)

#2463672
常態分配之學生群可以發現學生程度有高有低...
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#1087663
https://johnmayhk.wordpress.com/2008/08/07/correlation/
 
要了解為什麼，首先要看懂樣本分配圖（如上述網址）
 
從圖形分配中可以得知，或從公式得知
 
樣本越分散=>變異數越大=>相關係數越大
 
樣本越集中=>變異數越小=>相關係數越小
 
...... 好像甚麼都沒解釋到阿。
 
 
參考資料
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#981089
為什麼？
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