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試題詳解

試卷:107年 - 107中區國小教育學科(加重特殊教育比重)#70069 | 科目:教甄◆身心障礙組

試卷資訊

試卷名稱:107年 - 107中區國小教育學科(加重特殊教育比重)#70069

年份:107年

科目:教甄◆身心障礙組

46. 一名中重度智能障礙的學生最近開始會使用口語詞彙(例如:鉛筆、鞋子)來請求周遭的人將物品拿給他,或是使用口語詞彙來引導 他人共同注意自己有興趣的人、事、物,這是哪一個溝通階段的典型表現?
(A)非表意階段
(B)表意階段
(C)遂行階段
(D)模仿階段
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詳解 (共 3 筆)

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