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試題詳解

試卷：105年 - 台南國小教甄#53124 | 科目：教甄◆輔導原理

試卷資訊

試卷名稱：105年 - 台南國小教甄#53124

年份：105年

科目：教甄◆輔導原理

46. 下列有關安排國小兒童參與團體的敘述，何種最適當？
(A)注意力缺陷過動症的兒童因其需求特殊，最好安排參與由這類兒童組成的團體
(B)喪親的兒童與面對父母離婚的兒童同樣都屬失落議題，適合組成同一個團體
(C)亞斯伯格症的兒童因為缺乏社會認知，很適合參與諮商團體
(D)高年級的兒童與低年級的兒童很適合參與同一個團體，以增加團體的多元性
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詳解 (共 3 筆)

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