阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷：106年 - 新北市 106 學年度國民小學暨幼兒園教師甄選試題 -特殊教育科#63674 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱：106年 - 新北市 106 學年度國民小學暨幼兒園教師甄選試題 -特殊教育科#63674

年份：106年

科目：教甄◆特殊教育專業

46. 以下何者是屬於促進課程層次融合的做法？
(A)提供無障礙的通道
(B)提供肢障學生輪椅
(C)教導無口語學生使用溝通圖卡溝通
(D)教導學障生使用電腦文書軟體寫作業
正確答案：登入後查看

詳解 (共 3 筆)

推薦的詳解#3926539
未解鎖
「使用溝通圖卡」這個選項本身沒有問題但是...
(共 57 字，隱藏中）
前往觀看
15
0
推薦的詳解#3807557
未解鎖
想請問C選項為何不是呢?
(共 14 字，隱藏中）
前往觀看
3
2
推薦的詳解#6066462
未解鎖
個人見解 (A) 提供無障礙的通道➡️...
(共 128 字，隱藏中）
前往觀看
1
0