46. 基於孩童常常到麥當勞點餐的經驗，特教老師根據孩童此熟悉的經驗表徵設計溝通訓練活動。請問該位特教老師最 可能採用的教學方法是哪一種？
(A)自然情境語言教學
(B)鷹架式語言教學
(C)歸納教學法
(D)腳本治療

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統計： A(429), B(86), C(7), D(595), E(0) #3104548

詳解 (共 6 筆)

#5819696
腳本治療 1. 基本理念 （1）在兒童所...
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#5820911
(A)自然情境語言教學：安排無後果增強，...
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#6362814
ㅤㅤ (A) 自然情境語言教學（Natu...
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#5833533

Script Therapy腳本治療，語言治療的方法之一。

以恢復功能為目標，適合密集復健期。反覆練習固定句型，熟悉然後自動化。

腳本訓練：

（1）運用生活情境中會用到的對話(作為腳本)教導目標溝通行為

（2）腳本如題意(到麥當勞點餐)

（3）使用熟悉的事件情境可降低兒童的認知負荷，將認知資源放在目標語言上面。

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資料來源：https://slpnerds.weebly.com/uploads/1/2/6/4/126445807/%E5%A4%B1%E8%AA%9E%E7%97%87%E5%88%86%E9%A1%9E%E3%80%81%E6%B2%BB%E7%99%82%E7%AD%96%E7%95%A5.pdf

https://ying016.pixnet.net/blog/post/28189863

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#5821931

（1）在兒童所熟悉的例行活動腳本的情境中教導目標溝通行為

（2）腳本：如做晚餐、做三明治、慶生會、麥當勞點餐、吃pizza

（3）使用熟悉的事件情境可降低兒童的認知負荷，將認知資源放在目標語言上面

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#6045077
重點在溝通訓練，不在學語言!
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