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教甄◆資賦優異組
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109年 - 109 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國中特殊教育學科(資賦優異)#88127
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試題詳解
試卷:
109年 - 109 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國中特殊教育學科(資賦優異)#88127 |
科目:
教甄◆資賦優異組
試卷資訊
試卷名稱:
109年 - 109 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國中特殊教育學科(資賦優異)#88127
年份:
109年
科目:
教甄◆資賦優異組
46. Trail(2011)為雙重特教需求學生提出三階層五面向的全方位發展模式,而此三階層為應用介入反應模式(Responseto Intervention,RtI),將學生的需求區分為三階層的介入。試問下列何者不是RtI所採用的方式?
(A)補強性介入
(B)全面性介入
(C)目標性介入
(D)密集性介入
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
mo
B2 · 2021/01/04
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