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教甄◆學前特教組
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105年 - 桃園市 105 年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-E】試題#52761
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試題詳解
試卷:
105年 - 桃園市 105 年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-E】試題#52761 |
科目:
教甄◆學前特教組
試卷資訊
試卷名稱:
105年 - 桃園市 105 年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-E】試題#52761
年份:
105年
科目:
教甄◆學前特教組
47. 下列關於領導理論發展的先後順序,何者正確?
(A)特質論→情境論→行為論
(B)特質論→轉型論→行為論
(C)特質論→行為論→情境論
(D)特質論→權變論→行為論
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
大雄
B2 · 2017/05/06
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未解鎖
20世紀40年代末 (也就是領導理論出現...
(共 220 字,隱藏中)
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bamy_huang
B1 · 2017/03/29
推薦的詳解#1854463
未解鎖
領導理論研究的發展,大致可分為實證與非n...
(共 476 字,隱藏中)
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