試題詳解

試卷：108年 - 108 桃園市國民中學_新進教師甄選：教育專業科目#76806 | 科目：教甄◆教育專業科目-中等

試卷資訊

試卷名稱：108年 - 108 桃園市國民中學_新進教師甄選：教育專業科目#76806

年份：108年

科目：教甄◆教育專業科目-中等

47. 認知發展論的道德觀，應用在教育上常用：
(A)價值澄清法
(B)道德兩難教學
(C)道德分析法
(D)道德勸導法

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