48. 健體領域主要教學策略之一是將「概念活動化、活動遊戲化」，下列敘述何者有誤？
(A)合作學習及建構教學是將概念活動化很好的實施方式
(B)簡化運動技能及延伸教學時間旨在以遊戲方式吸引學習者參與活動的興趣
(C)分段教學也是一種簡化運動技能的方法
(D)延伸教學時間是指將上課時間增長，以利學生學習

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統計： A(33), B(106), C(68), D(2051), E(0) #1828142

詳解 (共 2 筆)

#3336946

超越慣性思維，打破一般想像，拓展層次，向前延伸；展現更新更多主題。額外延伸的體育課(鼓勵學生利用下課或放學後練習)

 

EX:運動教育模式 分組比賽，同學發現自己在某向技能需要加強，放學後同學們相約一起練習，或扯鈴課時老師教導大鵬展翅等動作，同學覺得有趣，放學後自行練習扯鈴動作。 

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延伸教學時間是指學生利用下課或放學後練習
(共 22 字，隱藏中）
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