試題詳解

48.下列何者非綜合活動課程之素養導向教材編寫原則？
(A)體現「自發、互動、共好」的理念，增進學生價值探索、經驗統整與實踐創新的素養
(B)理解領綱內涵，掌握學習重點，融入相關議題，整合認知、情意、技能的教學設計
(C)提供真實情境脈絡，協助學生產生問題意識，重視學習歷程、方法及結果
(D)運用高層次紙筆評量，呈現並了解學生的學習成果