48.小孩子在認知結構中已經有小汽車之經驗，以後看到不同顏色的小汽車時，仍能知道它是小汽車之認知歷程，是符合皮亞傑認知理論中的那一個概念？
(A) 組織
(B) 調適
(C) 同化
(D) 平衡

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統計： A(198), B(1053), C(15931), D(337), E(1) #1210

詳解 (共 8 筆)

#207758
舉例:在嬰兒附近放一個有聲音的玩具，他會憑聽覺和視覺先發現玩具的存在，之後由觸覺和抓取動作拿到玩具!(張春興教育心理學p35)
也就是說能"統合"運用身體和心智的各種功能，達到所要目的!
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#207756
組織是在同化之後
主動修改本身既有的基模，為了適應環境等等。
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#602799
組織：個體在處理其周圍事物時，能統合運用其身體與心智的各功能而達到目的的一種身心活動歷程，是個體存在的基本能力。
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#300775
主動修改本身既有的基模，為了適應環境應該是調適喔
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#2479665
已經同化了所以不用平衡，除非他不能同化，...
(共 70 字，隱藏中）
前往觀看
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#475209
並沒有平衡的動作吧！
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#207608


請問組織的解釋為何?

可否舉例呢?

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#794618
沒有平衡嗎????
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