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49.依據《特殊教育學生調整入學年齡及修業年限實施辦法》的規定，七年級學術性向資優學生申請縮短修業年限時，下列哪一項縮短修業年限方式應該經鑑輔會審查通過及主管機關核定後實施?
(A)自然領域免修
(B)數學領域跳級
(C)英語文領域加速
(D)全部學習領域加速
答案：登入後查看
統計： A(1), B(18), C(2), D(9), E(0) #3457085
統計： A(1), B(18), C(2), D(9), E(0) #3457085
詳解 (共 2 筆)
Lf1023
#7349280
這題考的是《特殊教育學生調整入學年齡及修業年限實施辦法》中，關於權責劃分的細節。這在教甄中是典型的「魔鬼細節題」，答對率只有 33% 確實反映了大家對法規層級的混淆。
? 關鍵法規邏輯：誰決定「縮短修業年限」？
根據實施辦法，縮短修業年限的方式分為兩大權責層級。簡單來說，只要涉及**「變更學籍」或「跨學段」**的重大異動，權限就會上升到主管機關。
我們用表格來建立心智模型：
| 實施方式 | 審查與核定權責 | 核心邏輯 |
|---|---|---|
| 學科免修 (A) | 學校審核通過即可 | 學生還在原年級，只是不用上該課。 |
| 學科加速 (C) | 學校審核通過即可 | 學生還在原年級，只是進度拉快。 |
| 部分學科跳級 (B) | 鑑輔會審查、主管機關核定 | 涉及跨年級教學與成績認定。 |
| 全部學科跳級 (D) | 鑑輔會審查、主管機關核定 | 直接變更學籍（如國一跳國三）。 |
? 題目解析與陷阱辨析
這題最容易讓老師糾結的是 (B) 和 (D)。
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(D) 全部學習領域加速： 請注意關鍵字是「加速」而非「跳級」。加速是指「課程進度加快」，但學生名義上還是在原年級。
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(B) 數學領域跳級： 只要出現**「跳級」 (Grade Skipping)**，不論是「部分學科」還是「全部學科」，都涉及了學修年限的實質縮短與成績採計的跨度，因此必須經由主管機關（教育局/處）核定。
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