49.關於資源班之運作,下列敘述何者為非:
(A)可依法規協 助身心障礙學生安排適合之導師
(B)協調校內排課資源 班優先之原則
(C)學生至資源班上課時間不得多於每科 目時數的二分之ㄧ
(D)資源教室須儘可能設置於學校中 心位置。
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統計: A(149), B(71), C(769), D(333), E(0) #38131
統計: A(149), B(71), C(769), D(333), E(0) #38131
詳解 (共 4 筆)
#33110
C→上課時間不得多於每週時數的1/2
我眼殘了.....
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#712724
資源班的全部抽離就能反駁(C)選項了
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#3363840
桃園法規 桃園市國民中小學身心障礙資源班實施要點
八、資源班學生每週上課時數以不超過普通班每週上課總時數二分之一為
原則,其排課原則及方式如下:
(一)排課原則
1、教務處排課時應提供資源班優先排課之協助,並兼顧學生在
普通班與資源班課程銜接及完整性。
2、排定之課程應於個別化教育計畫中載明,並經特推會審議通
過。
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#1351317
基本上資源班只會全抽語文領域20~30%(國語+英+鄉土),數學10~15%,這樣全抽不會超過50%,且其中還要扣除英文、鄉土的課,就算再加上特需,也是不會超過50%
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