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試題詳解

試卷：104年 - 桃園市 104 年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選【教育綜合測驗-A】#22472 | 科目：教甄◆教育專業科目-國小

試卷資訊

試卷名稱：104年 - 桃園市 104 年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選【教育綜合測驗-A】#22472

年份：104年

科目：教甄◆教育專業科目-國小

49. 儘可能的讓障礙學生與普通兒童一同接受教育，避免在 隔離的環境裡接受特殊教育服務，這是何種特殊教育理 念？
(A)正常化原則
(B)最小風險原則
(C)社會化原則
(D)最少限制環境
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詳解 (共 2 筆)

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