5、郭爾堡(L.Kohlberg)的道德認知教學程序，下列何者為真？
(A)教師活動、呈現教材、提出主張、小組討論、全班討論、結束討論
(B)呈現教材、教師活動、提出主張、小組討論、全班討論、結束討論
(C)小組討論、提出主張、教師活動、呈現教材、全班討論、結束討論
(D)呈現教材、小組討論、教師活動、提出主張、全班討論、結束討論。

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統計： A(1678), B(1483), C(98), D(792), E(3) #22318

詳解 (共 5 筆)

#77580
教　 程　的　小　 泉　 姊
(教)(呈)(提)(小)(全)(結)

※自創口訣請服用....
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8
#835890
教     教師活動
材    呈現教材
提倡  提出主張
煮    小組討論
全   全班討論
素    結束討論



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#23395
選項不知道從哪出來，不過 查黃政傑的教原  教師活動應該就是引起動機。順序如下：一、引起動機（教師活動） 二、呈現故事 三、提出兩難困境問題並分組（提出主張） 四、分組討論 五、分班討論 六、結束討論
 不知是否還有其他版本解？
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#3583887


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#50879

★    郭爾堡(L.Kohlberg)的道德認知教學程序：教師活動、呈現教材、提出主張、小組討論、全班討論、結束討論
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