12、下列學者對教學的主張，何者為真？
(A)奧斯貝爾—價值澄清教學法
(B)布魯納—發現教學法
(C)羅吉斯—編序教學法
(D)赫爾巴特—創造力教學。

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統計： A(205), B(11695), C(155), D(196), E(0) #22325

詳解 (共 10 筆)

#20072
感謝 筆記：

(A)奧斯貝爾—有意義學習理論
(B)布魯納—發現教學法 
(C)羅吉斯—人本、學生中心教學法 
(D)赫爾巴特—四段教學法。

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#350418
(A)奧斯貝爾—有意義學習理論 瑞...
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#104658


奧義=奧斯貝爾—有意義學習理論

魯夫、魯發=布魯納—發現教學法 

斯人=羅吉斯—人本、學生中心教學法 

巴士、巴四=赫爾巴特—四段教學法。

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#270446
赫爾巴特的四段教學法意即系統教學法:明瞭...
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#12137
(A)奧斯貝爾—有意義學習理論
(B)布魯納—發現教學法 
(C)羅吉斯—人本、學生中心教學法 
(D)赫爾巴特—四段教學法。
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#18075

Herbart四段教學法：明瞭、聯合、系統、方法。
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#232722

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#7728

bloom 精熟學習..
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#31506

謝嚕~
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#205953


編）（籮）筐

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