5.小華在啟智班中常有許多哭鬧行為，老師決定刻意忽略小華的哭鬧行為，直到他停止哭鬧行為一段時間後，才會給他想要的東西。老師所採用的這種方法為行為改變技術中的什麼策略？
(A)消弱　
(B)逐步養成　
(C)過度矯正　
(D)刺激區辨

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統計： A(756), B(27), C(9), D(73), E(0) #127171

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#4733622
刻意忽略小華的哭鬧行為
(共 13 字，隱藏中）
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