5.張老師關心每個學生每天是否吃飽、穿暖，也重視教室的設施安全和環境整潔，更 鼓勵學生彼此關心，常常強調我們每個人都是這一班的重要成員等。張老師的班級 經營策略符合下列哪一個理論？
(A)心理動力論
(B)訊息處理論
(C)需求層次論
(D)意義學習論

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統計： A(160), B(10), C(1022), D(20), E(0) #1560834

詳解 (共 2 筆)

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(A)心理動力論    心理動力取向Fr...
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#3207665

(A)心理動力論（＝心理分析論、心理動力取向）

心理動力論是Freud精神分析的觀點，Freud認為兒童在「性器期」(3-6歲)為了解除「戀親情結」的矛盾與衝突，轉而「認同」同性別的父親或母親，向同性的父/母模仿學習，造成兒童的性別分化。

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