5.張老師關心每個學生每天是否吃飽、穿暖，也重視教室的設施安全和環境整潔，更 鼓勵學生彼此關心，常常強調我們每個人都是這一班的重要成員等。張老師的班級經營策略符合下列哪一個理論？
(A)心理動力論
(B)訊息處理論
(C)需求層次論
(D)意義學習論

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統計： A(257), B(16), C(1443), D(12), E(0) #1560794

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#3345417
馬斯洛 需求層次論張老師關心每個學生每天...

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