阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆國小普通科專業知能
>
無年度 - 106-2臺北市立大學教檢模擬考-教育原理與制度#68723
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
無年度 - 106-2臺北市立大學教檢模擬考-教育原理與制度#68723 |
科目:
教甄◆國小普通科專業知能
試卷資訊
試卷名稱:
無年度 - 106-2臺北市立大學教檢模擬考-教育原理與制度#68723
科目:
教甄◆國小普通科專業知能
5.關於詮釋學取向的教育社會學研究,下列何者為其基本觀點?
(A)社會真實是固定不變的
(B)人類互動過程產生社會建構的意義
(C)實驗研究能準確掌握行為的真實意義
(D)人類行為是依據客觀條件或普遍的意義
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 1 筆)
Jui-Ti
B1 · 2018/04/26
推薦的詳解#2750345
未解鎖
Gadamer的詮釋學提出了一種新的客觀...
(共 299 字,隱藏中)
前往觀看
12
0