5. 對於就讀普通班特教生進行課程的簡化、減量、分解或替代等調整,是屬於哪一種課
程調整方式?
(A)學習歷程
(B)學習環境
(C)學習內容
(D)學習評量。
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統計: A(188), B(14), C(2051), D(14), E(0) #1786840
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