9. 下列哪一個敘述，最適合說明「徐動型」腦性麻痺學生的動作特性？
(A)張力過低
(B)不自主動作
(C)動作協調不良
(D)動作僵硬。

痙 攣 型

腦部放出不正常的訊息到肌肉，使肌肉呈現高張力，導致肌僵硬而呈現緊縮的狀態，且肌肉保持在不正常的狀態下，因而動作較為遲緩與笨拙，此種病人很難有大幅度的運動，因此常有畸形或痙攣的產生是腦麻兒中最常見的一個類型。如痙攣型下肢麻痺。智能不足

徐 動 型

肌肉張力隨時在變，不自主動作很多，自己無法控制；動作快而猛，常被誤為有攻擊性；頭頸控制困難，且臉部常出現怪異表情，口腔功能控制困難；下顎無法穩定，嘴常張著流口水，進食差、發聲和說話也常有問題，姿勢維持困難，雙手無法協調且平衡反應很差。聽力障礙、口齒不清

協 調統 合不 良型

無法穏定地控制他們的肌肉，表現於外的動作不協調，全身的肌肉協調作用以及平衡動作有了缺陷，對於空間的方向感、立體感認知發生障礙。當要他們去做些較為精細的動作便會產生不協調，例如當一個協調不良的病人試著拿起一枝筆時 ,他也許就較不容易對準筆將筆拿起來。智能不足、眼球振顫

低 張型

肌肉張力太低，其動作特徵是肌力弱，難以抵抗重力。 

震 顫 型

侷限於部分肌肉群發生無法控制的動作，而且其顫動乃是規律的肌肉動作，不似（手足徐動型）者之肌肉震動是大肌肉動作之不規律運動。這一類型以及僵直型者都是比較少見的腦性麻痺者。

僵 值 型

肌肉僵硬，由於肌肉的拮抗作用失常，使得手臂伸展時形同捲起鉛板般地困難與強硬。