5. 有關在課堂中協助聽障生聽取學習的方法，下列何者正確？（甲）依學生的聽力狀況，安排適當的座位（乙）留意聽障生的上課反應，以封閉式問題確認是否正確接收（丙）說話時刻意張大嘴巴，放慢說話速度（丁）團體討論時，鼓勵與聽障學生同組的同學使用調頻輔具。 (A) 甲乙 (B) 甲丙 (C) 乙丁 (D) 甲丁