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107年 - 國立清華大學附小教育專業科目試題 #69169
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試題詳解
試卷:
107年 - 國立清華大學附小教育專業科目試題 #69169 |
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
試卷資訊
試卷名稱:
107年 - 國立清華大學附小教育專業科目試題 #69169
年份:
107年
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
5. 林老師設計國語補充教材時,將第一單元補充的字詞,又適度納入第二單元的補 充教材中。此種作法最符合課程組織中的哪一項原則?
(A)順序性
(B)統整性
(C)繼續性
(D)銜接性
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
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B1 · 2018/05/29
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