5. 衛里斯(P. Willis)《學習成為勞動者》(Learning to Labour)的研究，是關於下列哪一個主題的研究？
(A)跨文化教育
(B)人力資本論
(C)青少年次文化
(D)文化創意產業

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統計： A(116), B(847), C(1784), D(33), E(0) #738382

方雅錚

B1 · 2015/03/03

#1002379

《學習成為勞動者》(LearningtoLabor)一書，說明勞工階級的學生抗拒學校文化，最終成為勞工的過程
Willis 研究學校中勞工階層的小孩，觀察其發展出學校的青少年次文化。
屬於社會學中的衝突論者。

陳民峰 (上了!)

B2 · 2015/03/07

#1006690

人力資本論
將人力素質與數量視為一種經濟資源，主張教育可以創造經濟利益，亦可成為一種經濟投資。始於經濟學鼻祖英國亞當·斯密於國富論一書題出，認為人力就是經濟利益 (亞里斯多德則是認為人力間接產生經濟，但教育只是一種消費品，無法直接產生利益)

108台北高雄上榜

B3 · 2019/02/26

#3216977

威里斯Willis：《學習做勞工》抗拒...

(共 845 字，隱藏中）

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5. 衛里斯(P. Willis)《學習成為勞動者》(Learning to Labour)的研究，是關於下列 哪一個主題的研究？ (A)跨文化教育 (B)人力資本論 (C)青少年次文化 (D)文化創意產業