5. 重度身心障礙學生由於語言技巧少，溝通能力有限，下列何者較適合教師在 教學上使用，以增進學生的溝通能力？
(A) 環境事件
(B) 自然策略
(C) 實物和相片
(D) 以上皆可

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統計： A(4), B(5), C(20), D(677), E(0) #3072583

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#5767742
環境事件可以提供學生與教師共同體驗，例如...
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私人筆記#4989671
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題目為''重度身心障礙''其語言技巧少...
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