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教甄◆教育專業科目
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99年 - 朝陽科技大學第一學期第一次中教返校座談/中等學校課程與教學#2625
> 試題詳解
50.下列敘述何者正確?
(A)興趣原則係指利用學生舊經驗與新課程的連結,已引起其學習動機
(B)「編序教學法」係應用認知心理學的原力所發展出來
(C)「個別教學法」重視變通的活動策略
(D)「協同教學法」強調師生的角色扮演
答案:
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統計:
A(78), B(20), C(109), D(15), E(0) #112373
詳解 (共 1 筆)
教甄正取!!!!!
B1 · 2017/05/06
#2174114
Judith Ho 高一下 (2010/...
(共 144 字,隱藏中)
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2. 針對智能障礙者,下列何者的敘述是正確的? (A)智能障礙兒童和正常兒童的發展,不論在發展速度或順序上都有明顯差異 (B)智能障礙者生活上的障礙,可由社會支持系 統的提供而得到改善 (C)學齡階段智能障礙兒童都可領取教育代金 (D)智能障礙兒童因判斷能力較弱較容易出狀況,因此應 減少在社區活動的機會。
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5. 在國內進行學障鑑定的工作中,下列何者正確? (A)智力測驗應該個別實施,以免低估學生的智力 (B)使用團體測驗進行篩選,可以快速、正確的找到學障學生 (C)轉介表的 目的在初步了解學生,但若學業困難已經很明確,則免填 (D)施測結果經由IEP 會議,得以正式決定學生的特教身份。
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6. 普通教師對聽語障學生而言,有哪些角色? (A)說話示範者 (B)提供練習說話的機會 (C)語言矯治 (D)以上皆是。
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