50.老師發現三年級的李君上數學課時有一些很奇怪的學習行為，李君很會算純數字的計算題，但每次應用題都亂算，只會把看到的數字加起來，於是老師進行個別輔導，發現只要念題目給她聽，她就能很快地算出答案了。請問李君可能在哪一部分有困難？ (A)理解困難 (B)識字困難 (C)書寫困難 (D)算術困難