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教甄◆教育專業科目-國小
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106年 - 106中區縣市政府教師甄選策略聯盟 -國小教育學科#62577
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試題詳解
試卷:
106年 - 106中區縣市政府教師甄選策略聯盟 -國小教育學科#62577 |
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
試卷資訊
試卷名稱:
106年 - 106中區縣市政府教師甄選策略聯盟 -國小教育學科#62577
年份:
106年
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
50.陳老師接一個新班級,他發現學生學習動機低落,於是他不停轉換教法,並嘗試透過測驗了解不同教法對於學生學習的效果,因而找出 有效的教學法。對評量的功能而言,陳老師採取下列那一種評量?
(A)標準參照評量
(B)診斷性評量
(C)形成性評量
(D)總結性評量
正確答案:
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詳解 (共 5 筆)
七七
B3 · 2017/10/10
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未解鎖
(B)診斷性評量:適用少數學習成就低落或...
(共 227 字,隱藏中)
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Chen Green
B5 · 2018/04/25
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未解鎖
題目中沒有提到要找出學生學習的問題,所以...
(共 54 字,隱藏中)
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你也在正取的路上
B4 · 2018/02/07
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未解鎖
(B)診斷性評量:適用少數學習成就低落或...
(共 124 字,隱藏中)
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考神@聯手擺爛
B8 · 2019/05/22
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未解鎖
不停轉換 形成性
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謝謝你們,今年我要上岸了.....
B10 · 2021/04/25
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老師調整。形成性評量
(共 12 字,隱藏中)
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