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試題詳解

試卷：96年 - 96臺北縣96學年度國民中學教師聯合甄選筆試試卷_科目:特殊教育(資賦優異)#943 | 科目：教甄◆資賦優異組

試卷資訊

試卷名稱：96年 - 96臺北縣96學年度國民中學教師聯合甄選筆試試卷_科目:特殊教育(資賦優異)#943

年份：96年

科目：教甄◆資賦優異組

51.下列何者的課程設計強調多重因素的智慧觀點，取代先前心理學界對智慧所持的單一因素觀點？
(A)Guilford 的智力結構理論模式
(B)Betts 的自主學習模式
(C)Lipman 的兒童哲學
(D)Stepien 的問題本位學習
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詳解 (共 1 筆)

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