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教甄◆資賦優異組
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96年 - 96臺北縣96學年度國民中學教師聯合甄選筆試試卷_科目:特殊教育(資賦優異)#943
> 試題詳解
59. Stanley 創立的數學資優教育模式(SMPY Model)是採取下列何方案?
(A)加速制
(B)水平充實制
(C)垂直充實
(D)獨立研究
答案:
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統計:
A(460), B(111), C(118), D(41), E(0) #44882
詳解 (共 2 筆)
已上岸
B2 · 2017/05/05
#2172572
Stanley 數學資優教育模式(SMP...
(共 301 字,隱藏中)
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12
0
ティン
B1 · 2016/12/05
#1540388
SMPY(數學早熟青少年研究)是針對數學...
(共 92 字,隱藏中)
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4
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60.下列哪位學者特別強調高層思考技能的問題解決技能? (A) Bloom (B) Parnes (C) Torrance (D) Ennis
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62.根據現行特殊教育法,下列哪一項未獨立列為資優學生類別? (A)一般智能優異(B)領導才能優異(C)學術性向優異(D)音樂才能優異
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64.下述何者無法正確描述「問題導向學習」(problem-based learning)的概念? (A)顛倒教學的順序(B)屬於後設認知的歷程 (C)以獲得知識為學習主軸(D)學習過程蘊藏創造成份
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#44890
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#44891
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#44892
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