52.() 一位學生在完成一份測驗後,能真正分辨自己有把握和沒有把握的部份;另一位同班學生在同樣的測驗完畢之後,無法分辨自己有把握和沒有把握的部份。就此種狀況而言,兩位學生和差異在下何者最明確?
(A) 後設認知
(B) 先備知識
(C) 長期記憶
(D) 認知階段

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統計: A(1510), B(19), C(11), D(32), E(0) #3054944

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#5704633
關鍵字:能..分辨→(A) 後設認知→就...
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#5778784
A. 後設認知:後設認知是指對自己的學習...
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