57.() 一位學生在完成一份測驗後，能真正分辨自己有把握和沒有把握的部份；另一位同班學生在同樣 的測驗完畢之後，無法分辨自己有把握和沒有把握的部份。就此種狀況而言，兩位學生和差異在 下何者最明確？
(A) 後設認知
(B) 先備知識
(C) 長期記憶
(D) 認知階段

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統計： A(1173), B(12), C(2), D(15), E(0) #3054837

詳解 (共 1 筆)

#5704635
關鍵字：能..分辨→(A) 後設認知→就...
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