52.九年一貫課程具有下列何種特色？
(A)學校本位課程
(B)學科本位課程
(C)國家本位課程
(D)學生本位課程。

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統計： A(6450), B(181), C(99), D(1050), E(0) #104837

詳解 (共 6 筆)

#567150
九年一貫  課程理念
(1)學校本位
(2)課程統整
(3)空白課程
(4)能力本位:強調學生帶得走的能力
(5)績效責任
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#64719
根據白雲霞（民90）整理各家學者對於學校本位課程的看法，提出以下幾項學校本位課程的特質：
1.主體應為教師
2.是互動與對話的結果
3.規劃應針對學校特色、學生需求
4.參與人多元
5.目標為達成教育目的
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#64718

打破傳統由上而下的課程運作模式，學校本位課程（school-based curriculum）強調由下而上的課程決定形式，將課程的主體，交還給學校、教師及學生。

學校本位課程的定義
學校本位課程是以學校的教學理念及學生需要為核心，以學校的教育人員為主題，以學校的情境及資源為基礎，並考量校外社區的特色及大眾的期望，同時符應中央及地方教育主管機關法令與政府的規範，針對學校課程所進行的規劃、設計、實施與評鑑。
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#355068

九年一貫不是要以學生生活經驗為導向嘛??為什麼D不對???
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#567132
九年一貫有強調學校本位嗎？
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#1197314
學校本位課程不就是以學生為本位去設計的嗎?
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